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miércoles, 29 de abril de 2020

3ºESO REFUERZO ( 30-4): metonimia y antítesis

Tarea: jueves, 30-4
Entrega: jueves, 30-4 hasta las 16: 45
El archivo o documento debe llamarse: monicametonimia30-4 ( cada uno que sutituya "monica" por su nombre)
METONIMIA:  figura retórica que consiste en designar una cosa o idea con el nombre de otra con la cual está relacionada semánticamente.

Tipos y Ejemplos:
  • ·                     Contenedor por contenido
    • Tomar una copa → tomarse el contenido de una copa
  • El todo por la parte:   Ej: Lavar el automóvil  lavar la carrocería del automóvil
  • La parte por el todo: Ej:el balón se introduce en la red  se introduce en la portería
  • Autor por obra:  Ej: Un Picasso  un cuadro de Picasso. // En el museo hay varios Rubens  cuadros de Rubens. // 
  • Causa por efecto: Ej: Le hizo daño el sol  el calor del sol
  • Efecto por la causa:  Ej: Carecer de pan  carecer de trabajo
  • El instrumento por el artista:  Ej: La mejor pluma de la literatura universal es Cervantes.
  • Lugar por lo que en él se produce: Ej: Un Rioja  un vino de Rioja. // 
  • La materia por el objeto: Ej: Un lienzo  un cuadro
Ejercicios: 
1. Señala si son metonimias las siguientes expresiones y señala su tipo:
a)
  • Se comió dos platos 
  • Fumarse una pipa → 
  • Bebió un vaso de agua → 
  • Leyó a Virgilio  
  • Se bebió un Rioja
2.Señala la opción que se corresponde con el recurso o imagen literaria correspondiente: 
METONIMIA

Ejercicio 1 
a) "esta mañana, los niños del barrio alegramente en la plaza juegan"
b) "en el museo hay un Picasso"
c) "llegué, vi, vencí"

Ejercicio 2
a) "escucho con los ojos"
b) "¿te parece poco?"
c) "beber un Rioja"

Ejercicio 3
a) "juró lealtad a la bandera"
b) "cual gusano que tejiendo su cárcel y su eterna sepultura"
c) "del monte en la ladera por mi mano plantado tengo un huerto"

3. ANTÍTESIS: figura retórica que consiste en contraponer dos términos que expresan ideas  opuestas  Un pequeño paso para un hombre pero un gran paso para la humanidad.
3. Señala si existe antítesis en los siguientes versos: 

  • Es tan corto el amor
    y tan largo el olvido       Pablo Neruda, "Veinte poemas de amor y una canción desesperada"


  • Al florecer, las flores madrugaron

  • Me esfuerzo por olvidarte
y sin querer te recuerdo


  • La grandeza me desagrada 
  • Yo velo cuando tú duermes
    yo lloro cuando tú me miras 
3. Señala si observas alguna antítesis en este poema :

  1. En la sombra estaban sus ojos
  2.           y sus ojos estaban vacíos
  3.          y asustados y dulces y buenos
  4.          y fríos.
  5.         Allí estaban sus ojos y estaban
  6.         En su rostro callado y sencillo
  7.         Y su rostro tenía sus ojos
  8.         Tranquilos.
  9.         No miraban, miraban, qué solos
  10.     Y qué tiernos de espanto, qué míos,
  11.   Me dejaban su boca en los labios
  12.    Y lloraban un aire perdido
  13.   Y sin llanto y abiertos y ausentes
  14. Y distantes distantes heridos
  15.  En la sombra en que estaban, estaban
  16.   Callados, vacíos.